蘇州物華天寶,人杰地靈,被譽為“人間天堂”,素來以山水秀麗、園林典雅而聞名天下,有“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南”的美稱,又因其小橋流水人家的水鄉古城特色,而有“東方威尼斯”美譽。下面為大家介紹一下蘇州私立小學有哪些?
序號 | 學校名稱 | 簡介 |
1 | 蘇州新區實驗小學 | 結合自身優勢,學校努力爭創“以藝術教育為突破口,全面實施素質教育”的辦學特色,促進學生潛能、個性、特長的全面開發。 |
2 | 蘇州國際外語學校 | 蘇州國際外語學校是由著名美籍華裔學者、美國席勒國際大學名譽董事長、硅湖大學董事長梁順才博士于1995年創辦的蘇州市第一所從幼稚園至高中的全日制寄宿民辦學校。學校先后榮獲全國“社會公認成功育人單位”、“全國先進藝教集體”、“全國信息技術實踐與創新活動先進單位”、“上海市兒童喜愛的品牌學校”等榮譽稱號,被江蘇省心理學會命名為“心理教育實驗學校”,是蘇州市首批“教育信息化先進學校”、“雙語實驗學校”。 |
3 | 蘇州藍纓學校 | 倡導的是積極主動的自主學習,關注的是真正可持續發展的學習,追求的是人一生的成功;在這個社區中,既能上下求索,展露才華,又能互相激勵,歡慶聚會。視教育為一種孩子發展為本的服務,是一種為孩子、家長提供多樣化、高質量的教育服務。 |
4 | 蘇州瑞華雙語學校 | 本校共開設 9個學科的雙語課,從幼兒園就開始進行中英文雙語的日常教學,小班授課,因材施教;注重生活規范,注重生理心理及行為健康,以導正孩子的學習與情緒;高中畢業直接升入江南大學——來姆頓學院,優秀的雙語師資及外教全英文授課,采用國外ESL課程,與國外教學進度想銜接。 |
5 | 蘇州市碧波實驗小學 | 學校堅決貫徹落實黨的教育方針,堅持面向全體學生,堅持全面實施素質教育,以“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”為指針,以素質教育為導向,以信息技術教育為突破口,以課堂教學為核心,以優異的教育教學成績,全心全意為學生服務、為家長服務、為社會服務的實際行動,對每一個學生負責,讓學生在德、智、體、美、勞諸方面得到和諧、健康、全面的發展,制定了 “德育為首、教學為主、質量為本”的辦學宗旨,“崇實、嚴謹、創新、進取”的優良校風、“敬業、善誘、博學、求真”的教風和“尊師、守紀、樂學 、善思”的學風,贏得了廣泛的社會贊譽。 |
6 | 金雞湖學校 | 本著高起點、高標準、超較好的建設原則,規劃、設計和建設金雞湖學校,使之成為江蘇較好、全國先進的國際化、現代化、人文化、示范化的學校。 屆時她將以現代教育理念與精細化管理為支撐,以持續改進,不斷創新的教師隊伍為依托,用較好的教育質量,較好的教育服務,辦人民滿意的教育。 |
7 | 蘇苑實驗小學 | 堅持走“人文學校、人文教師、人文教育”三者合一的特色內涵發展之路,學校堅持以“領導班子學者型、教師隊伍科研型、校園設施精品型、學生能力復合型”為辦學總目標。 |
8 | 蘇州新加坡國際學校 | 蘇州新加坡國際學校成立于1996年6月,是由中新蘇州工業園區開發有限公司投資并管理的蘇州第一家外籍人員子女學校,為蘇州和鄰近地區的外商子女提供幼兒園、小學、和中學的國際化教育。 |
9 | 蘇州工業園區星海小學 | 是蘇州工業園區管委會直屬的、按現代化標準興建的區內第一所九年制公立學,學校以“人人成功、人人成星”為教育理想,以“關注主體、科學創新”為價值定位,以“讓教育成為發現與創造的藝術”為教育理念,以雙語教育、科技教育為特色追求,以教育信息化為重要手段,以教育國際化和高水平現代化為奮斗目標。 |
10 | 蘇州葉圣陶實驗小學 | 校級領導兩人全部為本科學歷,有參加全國骨干教師培訓、有蘇州大學教育碩士研究生班結業、有正在南師大教育碩士研究生班的學習;學校中層班子成員年富力強、品德高尚、各擔任一門學科,具有較高的教學影響力,把實施新課程,推行素質教育的學習研究有機結合起來,真正做到人人參與教育研究,個個嘗到教科研究的樂趣。 |
蘇州私立學校用較好的教育質量,較好的教育服務,辦人民滿意的教育,蘇州私立小學有蘇苑實驗小學、蘇州市碧波實驗小學、蘇州新區實驗小學等。
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