武漢是華中地區較大都市,華中金融中心、交通中心、文化中心,長江中下游特大城市。唐朝詩人李白在此寫下“黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花”,因此武漢自古又稱“江城”。你知道武漢私立小學有哪些嗎?下面為大家介紹一下。
序號 | 學校名稱 | 簡介 |
1 | 武漢市育才第二小學 | 現擁有育才二小本部、育二漢口小學(國際部)兩個校區,近百個教學班。學校始終堅持“讓校園充滿生命活力,圓師生快樂成長的夢”的辦學理念,堅持“以德立校、依法治校、民主理校、科研強校”的辦學宗旨,開拓創新,銳意進取。 |
2 | 武漢楓葉國際學校 | 中西教育優化結合 培育國際精英人才”——楓葉堅持中西教育結合,實施素質教育的辦學思想 ,致力于不分國籍、種族、膚色,為所有學生提供較好的教育服務。第一所在基礎教育領域率先提出中西教育相結合的理念,并在實踐中取得成功的學校;第一所實行中加兩國高中課程計劃相結合、相互認證的雙語課程和雙學歷體系,并得到兩國政府和國外大學認可的學校。 |
3 | 武漢外國語學校美加分校 | 學校采用全國外語學校英語教材,并引進英美權威的新版英語教材,按小班教學原則,每班在20人以內,保證課堂內每位學生開口,積極參與學習。美加分校將成為一所集小學、初中、高中和國際學校為一體的,高質量、有特色、國際化的全國較好私立學校。 |
4 | 武昌實驗寄宿學校 | 武昌實驗寄宿學校是在著名的省示范高中武昌實驗中學的直接幫助下建立的一所全日制完全中學。校始終遵循“以人為本,嚴謹治學,創辦特色,科研興校”的辦學宗旨,以“親和教育,小班教學”為特色,實行“因材施教,培優補差,分層教學,分類推進”的教學方式,在充分尊重學生個性發展的過程中,注重挖掘他們自身的潛力。 |
5 | 武漢情智學校 | 集小學、初中、高中于一體,小班教學,全日制寄宿學校兼收少量走讀,堅持“科學發展觀”,認真執行教育法規,始終全面貫徹黨的教育方針,深入推進素質教育,全方位進行了教育創新,全面提高教育教學質量,取得了豐碩成果。學校從嚴管教,家長緊密配合,學生形成了行為講文明、生活無攀比、學習賽成績的良好風尚。 |
6 | 武漢睿升學校 | 北京育才學校在國內外享有很高聲譽。現已被列入北京及全國名校錄中。 北京育才學校多年來,學校在黨和國家教育方針指引下,十分注重全面育人,十分注重德育教育,十分注重辦學有特色。 |
7 | 私立武漢光華學校 | 私立武漢光華學校是一所全日制寄宿民辦中小學。學校實行準軍事化管理并率先推行一人一機的多媒體網絡教學和引進47名外教的雙語教學,具有鮮明的教學特色。 |
8 | 武漢市光華路小學 | 毗臨漢口解放公園西側,有較為豐厚的文化積淀和教育底蘊,學校校風純樸,教學質量優,辦學特色新,贏得了良好的社會口碑和辦學效益,和諧的校園成為光華師生共同成長的精神家園,學校秉承“趣從學中生 夢從腳下起”的校訓,樹立“童趣光華 成就夢想”的辦學理念,以學生綜合素質培養為重心,踐行童趣教育,鑄就童心教師,實踐童真德育,開發智趣課程,圍繞“童趣快樂、健康成長、人文光華”的光華夢,打造了一批品位教師、品質學生,產生了良好的品牌效應、辦學效率和社會效益,深受各級領導的認可,深得家長的信任。 |
9 | 武漢市光谷第一小學 | 學校辦學堅持以“發展為本”的思想,樹立更新理念先于一切,學生發展重于一切,學校聲譽高于一切,辦學效益大于一切的思想。制定了明確的辦學目標,努力加強干部教師隊伍建設,探索科學高效的課堂教學規律,構建德育工作新模式,堅持以“發展為本”體現在全校教工在全心全意為學生主動發展、全面發展,個性發展和終生發展服務中實踐自己的價值,促進自身的發展,較終實現學校跨越式和可持性的發展。 |
10 | 武漢外國語學校 | 設有小學部、初中部、高中部、國際部和培訓部。開設英、法、德、日等語種,學校堅持“外語特色、文理并重、國際合作”的辦學方針,努力培養走向世界和未來的人才,突出對學生人格塑造和創新能力培養,提高學生未來的國際競爭力,為學生可持續發展和終身學習打下堅實基礎,學校一貫倡導“求精、創新”的教風和“自主、參與、互動、合作”的學風,營造民主、平等、和諧、開放的教育氛圍,全面推進素質教育,不斷開展課程改革,推行學分管理。 |
私立學校采用全國外語學校英語教材,并引進英美權威的新版英語教材,按小班教學原則,為所有學生提供較好的教育服務。武漢私立小學有武漢外國語學校、武漢市光華路小學、武昌實驗寄宿學校、武漢市育才第二小學等。
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