“躬耕教壇 強國有我”北京師達中學慶祝教師節暨優秀教師表彰大會

　　桃李芬芳 教澤綿長

　　師者若水 潤物無聲

　　在過去的一年中

　　師達中學

　　全體教師

　　授予希望、共赴美好

　　學校領導

　　同心聚力、共育未來

　　值此第39個教師節來臨之際

　　黨總支韓國新書記

　　代表領導班子作節日致辭

　　他首先向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體教師，向為育人事業默默貢獻的廣大教職工表示熱烈的祝賀。新學期伊始，他希望全體教職工要牢記使命、勇擔重任;加強學習、提高素養;加強鍛煉、提高體質，秉承“師達學子要有大作為”的核心辦學理念和培養“品正、體健、志高、行遠”的師達學子的育人目標，以及“誠實、勤奮、嚴謹、創新”的校訓，厚植愛國主義情懷，堅守立德樹人使命，持之以恒立師德、正師風、強師能，不斷探索優化教育教學方法，提升培根鑄魂育新人的本領，真正把為學、為事、為人統一起來，當好學生成長的引路人，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新貢獻。

　　師澤如山 感恩有你

　　師生互動 傾訴心聲

　　學生是教師的“高山”

　　理想是學生的“遠山”

　　教師仗筆攀登

　　一筆一畫、一步一印

　　帶領學生，越過風雪

　　讓高山不再高

　　遠山不再不遠

　　活動現場，校學生會副主席、校刊編輯部部長王菡婍對學校優秀教師代表李明亮老師進行了專訪，向大家展現老師最親切、真實的一面。

　　在這次專訪之前，我在初二的各個班級做了一個小調查，對于您給同學們的印象，大家給出了幾個關鍵詞：嚴肅、威嚴、幽默、和善、平易近人、學識淵博。李老師，您認為哪些詞和您更加貼切呢?

　　我認為是嚴肅。中學時代是大家人生的重要轉折點，有些同學會不清楚自己想要什么生活，也容易喪失選擇的權利，只有經過老師嚴格要求，養成好的習慣，學習知識，提高能力……才能更好地追求未來!

　　教書育人，是一個偉大而辛苦的工作，老師們每天要完成許多班級和學校的事務，盡管忙得不可開交，但他們還是拿出全部的熱情為我們講課。李老師，您教書的過程中一定有許多難忘的經歷，可以和大家分享一下嗎?

　　記得我剛剛成為教師的那幾年，有一次從一位同學的口中得知他父母的婚姻岌岌可危了，問其原因竟是兩位家長為教育孩子的觀點發生了重大分歧。看到這樣的悲劇，我感到很惋惜。后來，我積極引導孩子，讓他端正學習態度，并通過心理疏導，成功挽留這個家庭!這件事讓我深刻認識到，孩子是家庭的重要成員，更是維系家庭關系的重要紐帶。

　　這真是一件讓人印象深刻的故事。作為您的學生，我們深知老師們的良苦用心。李老師，專訪的最后您有什么話想對同學們說嗎?

　　希望同學們端正學習態度，正確面對學習壓力!理解老師，理解老師的嚴格要求，按照老師要求去做遵規守紀、尊重老師的好學生;積極參加社會實踐活動，勇于承擔家庭責任、社會責任、國家責任!

　　不論老師對我們嚴厲還是寬松，我們都應明白老師想讓我們進步的苦心。老師不僅傳授知識，更教會我們做人的道理。老師們是躬耕教壇的園丁，用汗水澆灌，只為讓我們茁壯成長。盡管我們面對前路迷茫、無助，老師們也愿意一直陪伴在我們身邊，鼓舞我們繼續前行。老師們的心愿無非是讓我們健康快樂的成長，考上理想的學校，有更光明的未來。老師傾注了全部的心血來教導、關愛我們，我們更應不負老師的期望，不負時代的重托，發奮學習，踐行強國有我的誓言，為中華之崛起而讀書，為中華民族偉大復興貢獻力量!

　　一師一道 耕耘桃李

　　“師”情“花”意 致敬匠心

　　在過去的一年中

　　師達的教師們榮耀無數

　　他們用專業鑄就價值

　　用汗水譜寫成就

　　春蠶到死絲方盡

　　蠟炬成灰淚始干

　　不滅的燭火，不倒的脊梁

　　是對他們最生動的詮釋

　　教師沒有豪言壯語

　　也不曾驚天動地

　　但卻用真誠打動學生的心靈

　　用愛守護著學生的成長

　　用睿智啟迪學生的靈感

　　用奉獻成就學生的夢想

　　在挫折前

　　是教師陪伴同學們戰勝困境

　　在迷茫中

　　是教師為大家指引方向

　　此刻，師達中學的同學們

　　以實際行動向老師們送上了

　　節日的問候!

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